Los días 18 y 19 de setiembre estará en Trenque Lauquen la narradora
Emilce Brusa. Se hará presente con narraciones orales para escuelas
primarias y secundarias y brindará talleres para alumnos de los
institutos superiores y para bibliotecarios.
Este blog está pensado para todos los bibliotecarios del sistema educativo de los distritos de C. Tejedor, General Villegas, Pellegrini, Rivadavia, Salliqueló, Trenque Lauquen y Tres Lomas (Provincia de Buenos Aires).
miércoles, 13 de septiembre de 2017
martes, 12 de septiembre de 2017
viernes, 8 de septiembre de 2017
Plan Provincial de Lectura y Escritura en Pellegrini con la presencia de Claudia Branca
Se vivieron cálidos momentos junto a docentes, alumnos e inspectores que acompañaron su recorrido por el distrito.
El día lunes Claudia se hizo presente en la EP N° 1 y en la EP N° 6 de Bocayuva.
El día martes visitó la ES N° 1 y junto a alumnos de la ES
Agropecuaria disfrutaron de narraciones y el PUP (pequeño universo
poético) movilizó a los adolescentes que participaron de la actividad.
Por la tarde se hizo presente Claudia Branca en el Instituto Fray Justo Santa María de Oro, ante una platea muy interesada desarrolló su repertorio.
Entrando la noche en el ISFD N° 71 docentes y profesores se juntaron para disfrutar las narraciones y capitalizar detalles que Claudia fue explicando para que las futuras docentes tengan en cuenta a la hora de relatar.
Para finalizar Claudia Branca ha dejado una hermosa impresión en Pellegrini, y los niños, docentes, bibliotecarios, directivos y supervisores han quedado con muchas ganas de repetir esta experiencia.
Visitas a bibliotecas de la región educativa 16
Visitas desde el mes de mayo hasta agosto que habían quedado pendiente de publicación, aquí algunas fotos que reflejan cada encuentro.
Junto a Nancy la bibliotecaria, en la ES N° 11 que funciona en la Unidad Académica de Trenque Lauquen.
Junto a Andrea la bibliotecaria de la ES N° 2 de Salliqueló, instalando Aguapey.
Con Natalia Prieto en la EP N° 47 de Trenque Lauquen, hacia la imposición de nombre de la biblioteca escolar.
Con Melina la bibliotecaria del turno mañana en la EP N° 1 de Salliqueló. Biblioteca "Constancio C. Vigil"
Junto a Vanina en la ES N° 1 que funciona en la Unidad Académica de Salliqueló, buscando solucionar inconvenientes en Aguapey.
Bib. Nancy Leonardt |
Bib. Andrea Mouton |
Bib. Natalia Prieto |
Con Melina la bibliotecaria del turno mañana en la EP N° 1 de Salliqueló. Biblioteca "Constancio C. Vigil"
Bib. Melina Aramburu |
Bib. Vanina Romano |
miércoles, 23 de agosto de 2017
Emilce Brusa en Carlos Tejedor
Los días 22 y 23 de agosto en Carlos Tejedor se contó con la presencia de la narradora oral Emilce Brusa del Plan Provincial de Lectura y Escritura (PPLyE) dependiente del Cendie. Las jornadas fueron organizadas de manera conjunta desde la Dirección del CIIE y demás integrantes del equipo de trabajo, la referente bibliotecaria y autoridades educativas, en el marco del 50 ° aniversario del mismo.
Compartimos imágenes de algunos momentos vividos en la EP N° 33 y ES N°4 durante el lunes 22.
Compartimos imágenes de algunos momentos vividos en la EP N° 33 y ES N°4 durante el lunes 22.
Plan Provincial de Lectura y Escritura (PPLyE) en Pellegrini
Los días 28 y 29 de agosto de 2017 el PPLyE estará trabajando en el distrito de Pellegrini.
En este caso la narradora oral Claudia Branca estará presente en el distrito. Las rondas de narración abarcarán nivel Primario, Secundario y Superior.
En este caso la narradora oral Claudia Branca estará presente en el distrito. Las rondas de narración abarcarán nivel Primario, Secundario y Superior.
miércoles, 12 de julio de 2017
Visita a la Biblioteca "Mariano Moreno"
Encuentro a Flavia trabajando en los proyectos de Periodismo Escolar que viene desarrollando con los alumnos del turno mañana.
En el caso de quinto año, trabajan con el diario escolar, noticias de la escuela.
Y en sexto año con el periódico mural, los alumnos recopilaron y redactaron noticias de la ciudad.
jueves, 6 de julio de 2017
Visita a la Biblioteca Escolar "Constancio C. Vigil" de Ingeniero Thompson
Visita de hace unos días a la Biblioteca Escolar "Constancio C. Vigil"
de Ingeniero Thompson (distrito de Tres Lomas). Nos recibió la bibliotecaria: Silvina Gómez y
comenzamos a diagramar acciones pensando en la Maratón de Lectura.
Agradezco la buena disposición de la directora Carla Romero.
Compartimos algunas imágenes del espacio con que cuenta la biblioteca. Visita a la Biblioteca Escolar de la EP N° 2 - Tres Lomas
lunes, 26 de junio de 2017
En General Villegas Gabriela Purvis brindó un taller de promoción y mediación lectora.
"Villegas debería ser declarada ciudad lectora"
La Biblioteca
Pública, Popular y Municipal de General Villegas brindó un curso intensivo de
promoción y mediación a la lectura destinado a bibliotecarios, docentes e
interesados en la temática. El mismo tuvo lugar el viernes (de 9 a 18 horas) y
el sábado (de 9 a 14 horas) en las instalaciones de la Biblioteca. La
disertante fue Gabriela Purvis, una especialista en lectura, escritura y educación.
Más de 50
personas -bibliotecarios y docentes de General Villegas y los pueblos-
participaron de la jornada de capacitación. Estuvieron presentes la directora
de Bibliotecas, Paula Fumagallo, y la jefa de la Biblioteca "Domingo F.
Sarmiento", Nieves Castillo.
Durante el curso
se exploraron cuestiones generales referidas a la promoción de la lectura (tales
como fines y sentidos, la cuestión del canon y la selección literaria, entre
otros) con el fin de brindar un
acercamiento al área de la promoción y mediación lectora a bibliotecarios
y docentes en su rol de mediadores.
El programa
del curso "Aproximaciones a la promoción y mediación lectora: fines,
sentidos y desafíos actuales" incluyó los siguientes ejes temáticos:
- Promoción de
la lectura y mediación. Consideraciones generales.
- Canon y
selección literaria.
- La promoción
de la lectura en la era de las tecnologías. Del papel a las pantallas: nuevos
dispositivos, narrativas y mediaciones. El caso del libro-álbum.
Gabriela Purvis
El curso
estuvo a cargo de Gabriela Laura Purvis: profesora en Historia (Facultad de
Humanidades y Cs. De la Educción-UNLP); diploma superior en "Lectura,
escritura y educación" (Facultad Latinoamericana de Cs. Sociales - FLACSO);
especialista en Lectura, Escritura y Educación (por FLACSO); diploma superior
en "Infancia, Educación y Pedagogía" (FLACSO); docente en FAHCE-UNLP
en la carrera de Bibliotecología, en la cátedra Metodología del Trabajo
Intelectual y en el Curso de ingreso a la carrera de Bibliotecología; docente
en el ISFDyT Nº 8 dictando la materia Taller EDI, sobre bibliotecas escolares y
memoria local.
Diario
Actualidad tuvo la oportunidad de entrevistar a la especialista, quien subrayó
que "Villegas debería ser declarada ciudad lectora; me parece que se
respira lectura". Purvis destacó que los bibliotecarios y docentes que participaron
del curso "están muy a tono con la promoción y mediación lectora" y
agregó: "Estoy gratamente sorprendida. Hicimos un intercambio de libros y
conocimientos. Es un espacio positivo que las bibliotecas puedan generar estas
ocasiones de encuentro cara a cara para hablar de literatura, de la infancia,
la adolescencia y de cómo acercar la cultura escrita".
Asimismo, en
lo que respecta a la mediación entre el público potencialmente lector y la
literatura, Purvis concluyó que el papel de las bibliotecas y las
bibliotecarias es determinante: "Las bibliotecas siguen siendo la clave
del acceso a la cultura; ya sean públicas, populares, municipales o escolares.
Los educadores y bibliotecarios somos los que tenemos mayor compromiso en
acercar los bienes culturales, sobre todo a aquellos que menos posibilidades
tienen de acceder a esos bienes culturales. En esa tríada entre cultura,
lectura y biblioteca, me parece que la biblioteca se convierte en un
participante activo para acercar a todos a lo escrito, a la cultura, a los
bienes culturales", manifestó.
Además, Purvis
reconoció que muchas veces las tareas de mediación y promoción de la lectura se
centran en el público infantil, descuidando a lectores adolescentes y adultos:
"Dentro de lo que es literatura infanto-juvenil se abandona a los
adolescentes. No siempre se le da al adolescente la importancia que merece. Se
habla de literatura infantil y juvenil, pero siempre está dedicada a los niños.
Lo mismo pasa con los adultos. Se considera que el adulto, llegado a una edad,
ya es un lector constituido y si no lo es ya está perdido; entonces no hay que
hacer ninguna actividad de mediación o de promoción de la lectura. Y en
realidad todos necesitamos de recomendaciones. Se puede trabajar muy bien la
promoción de la lectura con la adultez, pero no es un tema que se trabaje tanto
porque se cree que es un lector consolidado y por eso se apunta a los
potenciales lectores. Es un desafío", sostuvo.
En cuanto a la
eterna batalla entre libros versus nuevas tecnologías, Purvis se mostró en
contra de los discursos instalados que plantean el fin de la literatura: "Cuando
aparecieron las tecnologías decían que los libros y las bibliotecas iban a
desaparecer. Debería estar superada esa dicotomía entre libros y pantallas
porque los chicos leen en múltiples soportes, son los que más nos hacen ver los
cambios que está sufriendo la lectura a raíz de las nuevas tecnologías. Vamos a
tener que ir hacia una convivencia de soportes: el libro, la pantalla, el cine,
las narrativas transmedia (cómic, cine, merchandising). La escuela tiene que
abandonar esa resistencia, esa idea de que lo tecnológico es malo",
concluyó.
viernes, 23 de junio de 2017
En la Biblioteca de la Escuela Agropecuaria de 30 de Agosto
Visita de hace unos días, en la Biblioteca de la Escuela Agropecuaria de 30 de Agosto. Con la bibliotecaria Natalia Calderon
jueves, 22 de junio de 2017
Visita al Centro Cultural Rincón de historias
En este momento se encuentra en el Centro Cultural la Referente Bibliotecaria de la Región XVI, Sra Maria Evangelina Perri. Junto a la BI, Sra Daniela Arana están instalando el sofware Aguapey para digitalizar libros y registros de préstamos y usuarios .
Premio Astrid Lindgren a la literatura infantil
El alemán Wolf Erlbruch gana el premio Astrid Lindgren de literatura infantil
«Wolf Erlbruch hace accesibles y manejables cuestiones vitales a lectores de todas las edades. Con humor y calidez enraizadas en una filosofía humanista, su obra muestra lo pequeño en lo grande. Domina de forma magistral el arte del dibujo con base en una tradición larga que abre nuevas ventanas creativas», según reza el comunicado.
El autor alemán, nacido en 1948, ha publicado una decena de libros e ilustrado cerca de cincuenta obras de otros autores. Erlbruch sucede a la estadounidense-británica Meg Rosoff en el palmarés del Premio de Literatura en memoria de Astrid Lindgren (ALMA), como realmente se llama el galardón, que reconoce a autores, ilustradores e iniciativas que inciten a la lectura siguiendo el espíritu de la creadora de personajes como Pippi Calzaslargas.
El objeto del premio es potenciar y aumentar el interés por la literatura infantil y juvenil en todo el mundo y fomentar el derecho de los niños a la cultura en el ámbito global. El galardón fue instituido en 2003 por el Gobierno de Suecia, un año después de la muerte de la escritora, y está dotado con 5 millones de coronas suecas (524.000 euros/558.000 dólares). Erlbruch recibirá el premio de manos de la princesa Victoria de Suecia en una ceremonia que se celebrará el 29 de mayo en el Konserthus de Estocolmo.
Disponible en: http://www.abc.es/cultura/libros/abci-aleman-wolf-erlbruch-gana-premio-astrid-lindgren-literatura-infantil-201704041356_noticia.html
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